Контакты
ФОНЕТИКА
Чередование твёрдых и мягких согласных, ИК-4, согласный ц
Сегодня мы познакомимся с мягкими согласными звуками. Вы уже знаете твёрдые согласные звуки, например, [м], [н], [т]. У них есть пары мягких согласных звуков, например, [м’], [н’], [т’]. Сравните слова музыка – мюзикл, нота – нёбо, т[э]мп – тема.
Ниже вы видите твёрдые и мягкие согласные звуки.
| всегда твёрдые | [ж] [ш] [ц] |
| всегда мягкие | [щ’] [ч’] [й’] |
Обычно на мягкость согласных влияют буквы «е», «ё», «ю», «я», «и», «ь», которые стоят после согласных.
Например: мелодия, рёбра, пюпитр, ля, ритм, виолончель, аудитори([й’а])я.
Иногда «е» не даёт предыдущему согласному мягкость. Это часто встречается в иностранных словах, например, Шопен, ре, фортепиано, темп, кафе.
Задание 1 Хлопните в ладоши, когда услышите мягкий звук
Динамика, фагот, лютня, такт, размер, голова, рука, кисть, плечо, нога, палец, ухо, автобус, скрипка, столовая.
Задание 2 Назовите пару – мягкий согласный звук[м] [н] [ц] [ж] [з] [р] [л]
Задание 3 Назовите пару – твёрдый согласный звук[в’] [к’] [й’] [т’] [ч’] [г’] [б’]
Задание 4 Слушайте и повторяйте. Читайте слова
ны – ни но – нё нэ – не на – ня ну – ню
лы – ли ло – лё лэ – ле ла – ля лу – лю
мы – ми мо – мё мэ – ме ма – мя му – мю
ры – ри ро – рё рэ – ре ра – ря ру – рю
ты – ти то – тё тэ – те та – тя ту – тю
ды – ди до – дё дэ – де да – дя ду – дю
сы – си со – сё сэ – се са – ся су – сю
зы – зи зо – зё зэ – зе за – зя зу – зю
пы – пи по – пё пэ – пе па – пя пу – пю
бы – бы бо – бё бэ – бе ба – бя бу – бю
вы – ви во – вё вэ – бе ва – вя ву – вю
фы – фи фо – фё фэ – фе фа – фя фу – фю
мяч, связь, пряник, ребята, котята, пятница, хозяйка, горячий, румяный, полярный, утюг, ключ, плюс, блюз, салют, костюм, верблюд, Анюта, валюта, сюрприз, крест, текст, отец, конец, сосед, одежда, надежда, бедный, первый, чудесный, певец, лёд, мёд, актёр, тётя, ребёнок, котёнок, тётя, слёзы, сёстры, тёплый, весёлый
Интонационная конструкция ИК-4
Вы уже знаете три интонационных конструкции: ИК-1, ИК-2, ИК-3. Сегодня мы познакомимся с ИК-4.
Ик-4 употребляется 1) в вопросительных предложениях с союзом «а» 2) в вопросах-требованиях. Например, 1) – Как твои дела? – Хорошо. А твои? – Я иду в Консерваторию. А ты? 2) Фамилия? / Паспорт? / Интонация?
Задание 5 Слушайте и повторяйте
ФОТО 3 Скрипачка на диске (ИЗ УРОКА 3 на Я Диске) ФОТО 4 МАМЫ В МАГАЗИНЕ С МОРОЖЕНЫМ (ИИ)
- Я люблю читать книги. А ты?
- Мама купит мороженое. А ещё что?
- Педагог хвалит студента. А он?
- Отчество?
- Я выступаю на концерте. А вы?
Задание 6 Слушайте и повторяйте. Обратите внимание на звук «ц»
Цыплёночек на цыпочках цветочки целовал.
Цыплёночек на цыпочках – цып-цып, он очень мал.